限量出售薩克斯風每日練習(貳)：音色與運舌購物網

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內容簡介: ☆中英對照．雙語版本 ☆

對管樂演奏者而言，「音色．嘴型」、「運舌」、「手指」是最重要的三項基本能力。在訓練過程中，它們各自獨立；也就是說，「音色．嘴型」的控制進步了，並無法幫助「手指」進步，反之亦然。因此這三項基本能力必須分開訓練。

在《薩克斯風每日練習．壹》中，各式音階和琶音是針對「手指」的訓練。在《每日練習．貳》中，【第一部分】大跳與泛音練習是針對「音色．嘴型」的訓練，【第二部分】運舌練習是針對「運舌」的訓練。【第三部分】練習曲與【附錄】名曲技巧片段，則是三項能力的綜合應用。

☆ English-Chinese Bilingual Edition ☆

For all wind instrument players, Tone/Embouchure, Tonguing, and Finger are three important fundamentals. They can be viewed as independent techniques during training. In other words, when one practices Tone/Embouchure and improves on it, the Finger won't get any benefit and vice versa. Therefore, these three fundamentals should be learned separately.

<>, [Scales] and [Arpeggios] focuses on Finger. <>, [Wide leaps] and [Overtones] (Part I) are for Tone/Embouchure, and [Tonguing] (Part II) is a Tonguing course. [Etudes] (Part III) and [Technical extracts from masterpieces] (Appendix) are combination of three fundamentals.

博客來網路書店編者簡介

李承育Cheng-yu Lee, author

薩克斯風演奏家。任教於國立台北教育大學、新竹教育大學、輔仁大學音樂系，並擔任台北爵士大樂團指揮。專精古典及爵士薩克斯風演奏、爵士音樂基礎理論、爵士博客來網路書局音樂編曲、爵士大樂團指揮等。

1997年畢業於台灣大學土木工程系。後赴美深造，2001年獲波林格林州立大學（Bowling Green State University）薩克斯風演奏文憑；再入北德州大學（University of North Texas）取得薩克斯風演奏碩士學位，並學習爵士音樂。留美期間，古典薩克斯風師事Dr. John Sampen、Dr. Eugene Rousseau、Dr. Eric Nestler等；爵士樂演奏師事James Miglia、Mike Steniel、James Riggs等；爵士樂研究師事John Murphy。

領導奧尼斯爵士四重奏（Onyx Jazz Quartet），2005年榮獲「克萊斯勒與ICRT爵士樂團大競技」首獎，2006年獲「大地知音音樂創意大獎賽」之創意獎，2007年發行首張專輯《Reliance》。

音樂作品《爵士組曲–給薩克斯風八重奏與鼓組》獲2008年台北市文化局專業藝文音樂類創作補助，爵士大樂團作品《都會台北》獲2009年國家文化藝術基金會補助。論文《採譜分析：動機式即興在爵士音樂演奏上的應用》於輔仁大學音樂系所2008年管樂學術研討會發表，《樂團指揮在爵士大樂團中的角色扮演》於2010年指揮國際學術研討會發表。

2009年發行古典演奏專輯《幻想曲．Fantaisie》，並入圍第廿一屆金曲獎最佳編曲人獎。著作由世界文物出版，計有《爵士樂理入門》（2007年）、《薩克斯風即興教本》（2010年）、《薩克斯風曲集》（2011年）等。

A classical and jazz saxophonist, Cheng-yu Lee teaches saxophone and jazz history/appreciation/theory/performance in National Taipei University of Education, Hsinchu University of Education, and Fu Jen Catholic University.

Lee earned his Bachelor of Engineering degree from Department of Civil Engineering, National Taiwan University in 1997. He obtained his Master of Music degree in saxophone performance from University of North Texas in 2004 after receiving music certificate from Bowling Green State University in 2001.

博客來During the years in U.S., he studied classical saxophone with Dr. Jo博客來書店hn Sampen, Dr. Eugene Rousseau, and Dr. Eric Nestler, and jazz studies with James Miglia, Mike Steniel, James Riggs and John Murphy.

Lee leads Onyx Jazz Quartet and won the 1st Prize in 'Chrysler & ICRT Jazz Competition' in 2005, and Creative Award in 'Land Music Awards' in 2006. In 2007, Onyx Jazz Quartet released their first album 'Reliance'. Lee is currently the director of Taipei Jazz Orchestra.

Lee released his first classical album 'Fantaisie' in 2009, and was nominated the Best Arranger Award in the 21st 'Golden Melody Awards'. Lee is the author of 'Jazz Theory for Novices' (2007), 'Jazz Method for Saxophone' (2010), 'Easy Pieces for Saxophone' (2011), published by Mercury Publishing House.

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  • 出版社：世界文物    新功能介紹
  • 出版日期：2012/01/01
  • 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

教師勞動訂契約 全教總：既有規定

【台灣醒報記者游昇俯台北報導】宜蘭縣、台中市教師為保障勞動權益，紛紛提出工時限制等協議，卻引起社會軒然大波，全國教師工會總聯合會理事長張旭政16日表示，這些權益保障其實早見諸於《教師法》等法規，只因模糊處亟待主管機關解釋，才訂立規範釐清。校長朱玉齡則認為，大部分教師不會在意工時，訂立規範恐讓校務推動變得不順暢。

宜蘭縣教師工會日前與縣府協商出全國第一份教師團體協約，明訂工時8小時、寒暑假只需到校2日、免費健檢與無須擔任教學無關之工作；台中市教育局也發文要求各校明訂教師工時，隨後卻又撤銷公文。張旭政表示，宜縣這份協約在於它是全國第一份，「而實際上內容沒什麼特別，都是現行規定已經有的。」

【法規已明文規定】 張旭政解釋，工時8小時本規定於教育部的公函，「只是大部分老師不會向學校主張，不會只工作8小時。」《教師請假規則》也明訂寒暑假教師到校以2至7天為原則；《職業安全衛生法》也要求雇主應提供健檢，「只不過以前各校只補助校長，雖然現擴大到行政人員，但除非是財政好的學校才補助到教師。」

「校長、家長團體多詬病老師已有寒暑假，工時8小時不合理，」張旭政說，「政府要求老師參加進修研習都是在寒暑假進行，扣除本應有的週休，老師的寒暑假其實沒有特別多。」

【硬性規範失尊重】 台北市新興國中校長朱玉齡表示，訂定工時規範可以將模糊處釐清，但若是承認教師工作不同於一般「職業」，而是一份「志業」，社會對老師工作是多了道德成分的期待。她說，「若凡事訴求規範，可能會讓學校與老師間彼此失去尊重；一些立即的學習也會推不出去，但學生的學習不能等。」

全國家長會長聯盟理事長陳鐵虎與台北市國中學生家長會聯合會總會長林曉儀則同聲表示，家長在意的是老師要能全面的照顧到學生，所以在校時間必須比學生長，「何況老師已有滿長的寒暑假，平常工時不可能只有8小時。」

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/教師勞動訂契約-全教總-既有規定-124202278.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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